本刊讯　在“在希望的田野上”的乐曲声中，中央电大向农村党员干部现代远程教育的首批试点单位赠送了中央电大制作的农村实用技术光盘。稍后，中央电大党委书记、副校长于云秀和教育部高教司远程与继续教育处处长刘英为“三农”远程教育网正式开通启动按钮。这两项活动将2003年12月11日举行的广播电视大学农村教育工作研讨会开幕式推向高潮。

　　这次会议也是继今年7月底中央电大邀请部分省级电大校长召开进一步面向农村开展远程教育座谈会，提出进一步面向农村开展远程教育之后，中央电大开展为“三农”服务的又一重大事件。

　　来自全国41所省级电大的69名代表和中央电大的有关人员参加会议并围绕《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》展开了进一步的讨论，听取了河北、南京、黑龙江、山西、山东、贵州等地面向“三农”开展远程教育的经验。会议还邀请有关部分省级电大研讨了《中央广播电视大学西部地区百所县级电大援助计划工作方案》。与会代表普遍认为，开展为“三农”服务的教育是电大发展与打造核心竞争力的重要举措，对电大来说意义重大。中央电大提出的《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》，是一份重要的具有指导性的文件，应在修改后尽快下发。

　　刘英代表教育部高教司司长、中央电大校长张尧学致辞。她说，农村教育具有基础性、先导性和全局性，在建设小康社会和学习型社会中具有重要的战略地位，是促进我国农业从传统农业向现代农业转型和实现农业增长方式转变的关键所在。教育部已将农村教育列为2004年两项重点工作之一。电大作为世界上最大的教育体系，始终坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和贫困地区的教学方针，坚持多层次、多形式和多规格办学，努力为社会成员提供教学服务，建设了一大批适应“三农”需要的教学资源，积累了丰富的面向“三农”开展远程教育的经验，形成了遍布全国的开展农村远程教育的网络。开展面向农村的现代远程教育，提高电大向下拓展的能力，有利于推动电大的教学改革，推动电大适时调整专业结构，实现学历教育与非学历教育的沟通和学历教育与继续教育的结合。中央电大提交大会的《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》是电大开展农村远程教育工作的指导性文件，具有十分重要和深远的意义。有理由相信，通过对意见的研讨，将进一步明确电大的思路，有力地推动电大农村远程教育的发展。她提出，电大开展农村教育工作要认真思考两个问题。一是要进一步扩大开放，向下延伸；二是要进一步规范管理和提升质量。

　　中央电大副校长严冰就《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》作了三个方面的说明。严冰指出，面向农村开展现代远程教育，首先要充分认识电大向农村开展远程教育的意义。在电大的发展战略中，为三农服务，是电大远程教育的必然要求，是打造电大核心竞争力的重要组成部分。其次要坚持教育创新，更加主动和有效地为三农服务。严冰就《关于广播电视大学进一步面向农村开展现代远程教育的若干意见》提出的五个方面的内容作了详细地说明，包括加紧建设一批为“三农”服务的课程和专业，大力开展农村实用技术培训，积极为农村劳动力转移开展教育培训，进一步搞好农村中小学教师继续教育以及积极参与农村党员干部现代远程教育培训工作。第三要发挥系统优势，把为“三农”服务工作落到实处。

　　中央电大副校长、中国燎原广播电视学校校长阮智勇作了题为《大力发展燎原教育，积极为“三农”服务》的报告。他从国际农产品市场与中国农业的差距出发，阐述了电大在农村开展现代远程教育的重要意义，提出了“农村需要电大，电大需要农村”的思路。阮智勇还对燎校的工作进行了回顾，并就其今后的工作提出了指导意见。

　　中央电大党委书记、副校长于云秀进行了大会总结。她说，通过大家努力，会议开得很成功，也很有效。从事面向农村教育的燎原、中专校对农村教育付出了很多的心血、很大的努力，取得了很好的成绩，她对此表示感谢。

　　于云秀还针对为“三农”服务的问题提出了意见。她说，面向农村的远程教育对电大来讲不是一个新的课题。但以前做的还不够，认识还只停留在一般的意义上。电大的教育事业取得了令人瞩目的成绩，但还面临着严峻的挑战，目前我们还有很多的不适应。电大要在构建终身教育体系中成为主体之一，就要在竞争情况下，研究电大的定位问题。她指出，电大的定位要低一点，方向是向下，而农村是广阔的天地，大有作为。

　　关于为“三农”服务的主要任务问题，于云秀认为，实现电大主要任务要基于几点考虑。一要考虑国家农村教育改革发展的目标和举措。全国农村教育工作会提出了面向“三农”服务的三大目标、五项举措，中央电大要面向农村开展现代远程教育，就不能脱离这些目标和任务。二是要根据电大的基础，考虑电大可以做什么。农村的教育要根据不同地方各自的特点来做。第三要考虑各级电大根据各自的特点能够做什么。于云秀指出，就中央电大而言，其任务是寻求项目，打造电大品牌，同时加快人才培养模式的改革和资源建设。

　　于云秀还强调指出，要实现面向农村开展现代远程教育的任务，就必须要有市场意识，要丢掉等、靠、要的思想；要寻求和培育市场，而且更重要的是要培育市场；要争、挤市场。同时还要具备创新的思路、务实的作风、坚韧不拔的精神和战略的眼光。

　　落实“三农”教育的重点在于农村，而如何加强地级、县级电大建设是一个新的课题。在教育资源整合的过程中，、地、县级等基层电大出现了许多新的情况和问题。于云秀对此强调，加强县级电大建设很重要，关系到电大系统怎样形成、构建电大平台问题。她指出，县级电大的建设要统筹兼顾，协调发展，不能失掉电大特色，而且更要坚持电大特色。

　　贵州、安徽、湖南、山东等地的教育行政部门的有关领导出席会议并接受了中央电大农村实用技术光盘的馈赠。

　　此次会议还邀请教育部政策研究与法制建设司司长吴德刚做了关于宏观教育形势的专题报告。

　　教育部职业教育与成人教育司助理巡视员张昭文、中央农业广播电视学校副校长郭智齐到会祝贺。中央电大副校长孙绿怡等领导和有关人员参加了会议。
 
相关报道：

大力发展燎原教育　积极为“三农”服务

牢记使命 强化特色 注重实效 努力为“三农”服务